Newsblog

Gründungsausgabe der Zeitschrift iTeL ist erschienen

Dienstag, 11. November 2014
von Elsy Zollikofer in der Kategorie Lehrstuhlnachrichten | 0 Kommentare

Das Interdisziplinäre Journal für Technologie und Lernen (iTeL) ist eine Open Access-Zeitschrift in deutscher Sprache für die akademische Leserschaft und interessierte PraktikerInnen. Die Beiträge wurden in einem Open-Peer-Review-Verfahren evaluiert. Hinter allen Beiträgen liegt ein engagierter zweistufiger Prozess der Überarbeitung. ITeL 1/2014 versammelt 3 Beiträge zu interdisziplinären theoretischen und empirischen Zugängen zu technologiegestütztem Lernen. In dieser Ausgabe ist auch der Artikel "Mediennutzung in der Projektkommunikation von Studierenden - Analyse dreier Praxisprojekte unter besonderer Berücksichtigung der Kollaborationsplattform MavenLink" von Yannick Rennhard und Andrea Back erschienen.

Programmieren für Kinder im Weltraum

Dienstag, 11. November 2014
von Sabine Berghaus in der Kategorie E-Learning | 0 Kommentare

 

Am besten lernt es sich in der praktischen Anwendung – umso spezieller ist aber das „Coding for Space“ Programm  Jugendliche von zehn bis 16 Jahren lernen in diesem Kurs Programmieren, indem sie mit einem tatsächlichen Satelliten mit der Ardusat Plattform interagieren. Der Kurs findet sowohl online als auch als klassisches Classroom-Programm in Miami statt. Für Kinder, die sich für den Weltraum, Satelliten und Astronauten interessieren, kann es wohl kaum etwas Spannenderes geben. Der Kurs legt den Fokus auf Kreativität und eigenständiges Problemlösen.

 

 

Auch andere Initiativen arbeiten daran, Jugendliche für das Programmieren zu begeistern. Am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) wird daran gearbeitet, das Programmieren in natürlicher Spracheingabe zu ermöglichen. Allerdings steht dies noch vor dem Problem, dass Nutzer sich eine bestimmte Sprechweise antrainieren müssten, was in der Praxis selten funktioniert. Gerade an diesem semantischen Verständnis wird in Zukunft noch gearbeitet werden müssen. 

 

Wer statt mit Satelliten lieber mit kleinen Robotern interagiert, der kann mit "The Little Robot Friends" auf eine sehr spielerische und lustige Weise programmieren lernen.

 

 

Artikelbild International Space Station over Earth von NASA's Marshall Space Flight Center, lizenziert unter CC BY-NC 2.0

St.Gallen Mobile Business Forum am 03. Juni 2015

Montag, 10. November 2014
von Sabine Berghaus in der Kategorie Lehrstuhlnachrichten | 0 Kommentare

Das Thema Mobile Business kann nicht mehr nur isoliert betrachtet werden, sondern ist Teil einer weitreichenden Veränderung in Unternehmen. Daher widmet sich das nächste St.Gallen Mobile Business Forum dem Thema "Digital Transformation". Welche Bereiche sind von digitalen und mobilen Veränderungen betroffen? Welche strategischen Entscheidungen müssen Unternehmen treffen, um erfolgreich zu sein? Wie können neue Technologien und Geschäftsmodelle erfolgreich miteinander verbunden werden? Wir freuen uns darauf, diese und weitere Themen mit Ihnen gemeinsam am 03. Juni in St.Gallen zu diskutieren.

 

Als ersten Keynote Speaker haben wir Andreas Fitze, CIO der RUAG, gewinnen können. Er spricht über Herausforderungen und Chancen der digitalen Transformation aus Sicht des CIO. 

 

Daneben freuen wir uns auf Breakout Sessions unserer Partnerunternehmen, Paneldiskussionen, die Verleihung des Mobile Business Best Practice Awards, das interaktive Vorabendprogramm am 02. Juni 2015 und vieles mehr. Wenn Sie als Partner das Mobile Business Forum inhaltlich mitgestalten möchten, dann nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf.

 

Einen Rückblick auf das letzte Mobile Business Forum finden Sie in diesem Video

Unsere Linktipps im November

Mittwoch, 5. November 2014
von Sabine Berghaus in der Kategorie Leseempfehlungen | 0 Kommentare

Siebtes MMB E-Learning Wirtschaftsranking

Die Daten zeigen eine Branche mit stetigem Umsatzwachstum und steigenden Mitarbeiterzahlen. Den Branchenmonitor können Sie hier herunterladen

 

Was mit dem Facebook Newsfeed nicht stimmt

Viele Nutzer sind enttäuscht von dem Algorithmus, der die Anzeige von Content im Facebook Newsfeed reguliert. Netzwertig untersucht, warum das so ist und was die Konkurrenz macht.

 

Das Scheitern zelebrieren

Es entstehen immer mehr Veranstaltungen, auf denen Gründer ihre unternehmerischen Fehlschläge offen vortragen und mit anderen diskutieren. 

Bloggerin

 

 

Prof. Dr. Andrea Back

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